各院、部：
請各專業教研室根據人才培養方案指導意見和本學期教學實際，将2020級、2021級擴招學生的理論課程與實踐環節錄入到教學管理系統，并于6月16日前完成教學計劃。
一、具體要求
1.鼓勵各專業創新人才培養方式，結合實際開設調研、實訓、線上平台等學習項目，提升學生綜合素質。
2.2021級線上集中授課時間為：2022年6月19日——6月25日；2020級線上集中授課時間為：6月26日——7月2日，請各專業合理安排教學計劃。
3.各專業統一錄入2021級第二學期、2020級第四學期教學計劃，各專業開設課程須同2019級開設課程保持一緻。
4.分承擔單位錄入本專業開設課程。（在計劃中開設的非本專業課程，請以講授該課程的承擔單位身份錄入）
5.錄入新課程時如有分兩學期開設的相同課程，請在課程名稱後标明（1）、（2），并将該課程的學時數進行合理拆分。錄入時，必須選擇課程類别選項（上機課、普通課、理論課、實踐課等）。請認真核對講授學時、實驗學時等。學分設置按人才培訓方案實際數值錄入，課程代碼自動生成（6位）。
6.請分别設置各專業對應的理論課程和實踐環節。“*”号為必須選擇項。運用查看方法認真核對。
7.請于6月16日下班前以學院為單位上報教學計劃打印稿。（按周學時分布打印，教學總管、教研室主任簽字）
二、注意事項
1.公共課《大學生心理健康》《思想道德與法治》《形勢與政策》《計算機應用基礎》《漢語言表達與溝通》《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》已由教務科統一制作，各專業的教研室無需制作。
2.不同專業要合班上課的課程代碼必須相同。
3.制作教學計劃時，請各教研室核對開設專業課程名稱，如專業認知實習等必須标注專業名稱。
教務處（教師發展中心）
2022年6月15日
